KISI-KISI PAS 1 2019 BAHASA INDONESIA KELAS 9

KISI-KISI BAHASA INDONESIA KELAS 9

Teks laporan percobaan	1.      Disajikan3 paragraf teks, peserta didik dapat menganalisis jenis teks tersebut.
Teks laporan percobaan	2.      Disajikan paragraf teks laporan, peserta didik dapat menentukan kalimat yang menyatakan keunikan objek.
Teks laporan percobaan	3.      Disajikan paragraf teks laporan percobaan, peserta didik dapat mengalisis objek yang digambarkan dalam teks laporan.
Teks laporan percobaan	4.      Disajikan teks laporan percobaan, peserta didik dapat menentukan pernyataan yang sesuai dengan teks laporan percobaan tersebut.
Teks laporan percobaan	5.      Disajikan paragraf teks laporan percobaan, peserta didik dapat menentukan isi teks laporan percobaan.
Teks laporan percobaan	6.      Disajikan paragraf teks laporan percobaan, peserta didik dapat menentukan simpulan teks laporan percobaan.
Teks laporan percobaan	7.      Disajikan paragraf teks laporan percobaan, peserta didik dapat menganalisis struktur teks laporan percobaan.
Teks laporan percobaan	8.      Disajikan paragraf teks laporan percobaan, peserta didik dapat menentukan kalimat aktif yang terdapat dalam teks.
Teks laporan percobaan	9.     Disajikan paragraf rumpang, peserta didik dapat menentukan konjungsi yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut.
Teks laporan percobaan	10.    Disajikan urutan langkah-langkah menguji kandungan listrik dalam buah, peserta didik dapat menentukan urutan langkah-langkah tersebut dengan tepat.
Teks laporan percobaan	11.  Disajikan kalimat yang menggunakan kata kerja, peserta didik dapat menentukan kalimat yang tidak menggunakan kata kerja imperatif.
Teks laporan percobaan	12.  Disajikan paragraf teks laporan percobaan, peserta didik dapat menganalisis yang  bukan istilah penelitian yang terdapat dalam teks.
Pidato persuasif	13.  Disajikan 4 paragraf cara memersuasi dalam pidato persuasif, peserta didik dapat mengidentifikasi cara memersuasi menggunakan pendekatan etika dengan benar.
Pidato persuasif	14.  Disajikan paragraf cara memersuasi dalam pidato persuasif, peserta didik dapat mengidentifikasi cara memersuasi
Pidato persuasif	15.  Disajikan paragraf teks pidato persuasif, peserta didik dapat menentukan tujuan pembukaan teks pidato.
Pidato persuasif	16.  Disajikan paragraf teks pidato persuasif, peserta didik dapat merumuskan isi penggalan pidato yang bersifat persuasif.
Pidato persuasif	17.  Disajikan paragraf teks pidato persuasif, peserta didik dapat menentukan kata yang bermakna persuasif.
Pidato persuasif	18.  Disajikan paragraf teks pidato persuasif, peserta didik dapat menentukan bagian pidato yang dibaca.
Pidato persuasif	19.  Disajikan ilustrasi pidato persuasif, peserta didik dapat menentukan kalimat pembuka pidato yang tepat.
Pidato persuasif	20.  Disajikan ilustrasi pidato persuasif, peserta didik dapat menentukan kalimat penutup pidato yang tepat.
Pidato persuasif	21.  Disajikan cuplikan teks pidato persuasif, peserta didik dapat menganalsis kalimat yang menggunakan model repetisi pada teks pidato.
Pidato persuasif	22.  Disajikan cuplikan teks pidato persuasif, peserta didik dapat menganalisis struktur teks pidato berdasarkan cirinya.
Pidato persuasif	23.  Disajikan cuplikan teks pidato persuasif, peserta didik dapat menganalisis jenis kalimat pada teks pidato.
Pidato persuasif	24.  Disajikan paragraf teks pidato persuasif, peserta didik dapat menentukan kalimat yang tidak merupakan pesan pada teks pidato.
Teks cerita pendek	25.  Disajikan cuplikan cerita pendek, peserta didik dapat menganalisis latar tempat cerita pendek yang dibaca.
Teks cerita pendek	26.  Disajikan paragraf cerita pendek, peserta didik dapat menganalisis tema cerita pendek.
Teks cerita pendek	27.  Disajikan cuplikan cerita pendek, peserta didik dapat menganalisis watak tokoh dalam cerita pendek.
Teks cerita pendek	28.  Disajikan cuplikan cerita pendek, peserta didik dapat menentukan bukti karakter tokoh keras kepala.
Teks cerita pendek	29.  Disajikan cuplikan cerita pendek, peserta didik dapat menganalisis suasana yang tercipta dalam cerita pendek.
Teks cerita pendek	30.  Disajikan cuplikan cerita pendek, peserta didik dapat menentukan tokoh utama dalam cerita pendek.
Teks cerita pendek	31.  Disajikan cuplikan cerita pendek, peserta didik dapat menganalisis sudut pandang yang terdapat dalam cerita pendek.
Teks cerita pendek	32.  Disajikan cuplikan teks cerita pendek, peserta didik dapat menentukan kalimat yang menggunakan kata ganti orang kedua.
Teks cerita pendek	33.  Disajikan paragraf teks cerita pendek, peserta didik dapat menentukan struktur cerita pendek tersebut.
Teks cerita pendek	34.  Disajikan empat kalimat, peserta didik dapat menentukan kalimat yang menggunakan majas simile.
Teks tanggapan	35.  Disajikan kutipan teks tanggapan, peserta didik dapat menentukan tujuan teks tanggapan tersebut.
Teks tanggapan	36.  Disajikan kutipan stuktur konteks, peserta didik dapat menentukan alasan teks tersebut termasuk struktur konteks.
Teks tanggapan	37.  Disajikan kutipan teks tanggapan, peserta didik dapat menentukan struktur teks tanggapan tersebut.
Teks tanggapan	38.  Disajikan cuplikan teks tanggapan, peserta didik dapat menentukan jenis tanggapan
Teks tanggapan	39.  Disajikan 4 kalimat, peserta didik dapat  menentukan yang termasuk kalimat pujian.
Teks tanggapan	40.  Disajikan teks tanggapan, peserta didik dapat menentukan kalimat yang menunjukkan sikap apresiatif saat menerima pujian.
Teks tanggapan	41.  Disajikan 4 pernyataan, peserta didik dapat menentukan pernyataan yang merupakan pengertian kritik dalam teks tanggapan.
Teks tanggapan	42.  Disajikan teks tanggapan, peserta didik dapat menentukan kalimat kritikan yang santun berdasarkan teks tersebut.
Teks Tanggapan	43.  Disajikan 4 struktur teks, peserta didik dapat menentukan struktur teks tanggapan yang benar.
Teks tanggapan	44.  Disajikan 4 hal yang terdapat dalam teks tanggapan, peserta didik dapat menganalisis hal yang tidak terdapat dalam teks tanggapan.
Teks tanggapan	45.  Disajikan sebuah teks, peserta didik dapat menentukan tanggapan yang sesuai.
Teks laporan	46.  Disajikan 2 teks laporan, peserta didik dapat menemukan masalah yang dibahas dalam 2 teks tersebut. ( Soal Uraian)
Teks laporan	47.  Disajikam sebuah paragraf rumpang, peserta didik dapat menentukan isian dengan kata tugas yang tepat. ( Soal Uraian)
Teks pidato persuasif	48.  Disajikan ilustrasi cara memersuasi dalam pidato persuasif, peserta didik dapat merumuskan cara memersuasi dengan cara etika, emosi, dan logika (pilih salah satu)dengan tujuan menyakinkan orang untuk menanam pohon. ( Soal Uraian)
Teks cerita pendek	49.  Disajikan kutipan cerita pendek, peserta didik dapat menyusun teknik penceritaan menjadi sudut pandang orang ketiga. ( Soal Uraian)
Teks tanggapan	50.  Disajikan 4 pernyataan , peserta didik dapat menyusun pernyataan tersebut ke dalam struktur teks tanggapan dengan benar. ( Soal Uraian)